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Scuole in forma cooperativa: percorsi di crescita incentrati sui bisogni educativi

Scuole in forma cooperativa: percorsi di crescita incentrati sui bisogni educativi

La scuola in forma cooperativa fonda la sua proposta sulla capacità di ascolto e di restituzione di risposte flessibili, nel valore del mutualismo e del no profit.

Categorie: Dal Territorio

Tags: #scuolecooperative #educazione #mondocooperativo

Creare percorsi partecipati con le famiglie, ponendo al centro il bisogno educativo dell’alunno, per dare vita a un cammino di crescita condiviso tra insegnanti, genitori e figli, con il fine ultimo di far sbocciare i talenti di ciascun bambino e ragazzo. 
Lo dimostrano le esperienze di diversi istituti presenti sul territorio: dalla Don Leone Leoni di Caravaggio alla scuola Pio VI di Alzano, passando per la San Martino di Treviglio e CKV di Clusone, oltre alla Traccia di Calcinate e alla San Giuseppe di Valbrembo.

In questo articolo pubblicato da Bergamo News, nella rubrica dedicata alle mondo delle cooperative di Confcooperative Bergamo, le interviste a due realtà che risultano particolarmente significative per storicità, dimensioni e articolazione delle proposte: le scuole La Traccia di Calcinate e San Giuseppe di Valbrembo.

 

 

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